Chiều ngày 04/12/2025, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu quản lý trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên cấp huyện trong giai đoạn hiện nay”, mã số: B2023-VKG-29 do TS. Nguyễn Minh Tuấn làm chủ nhiệm.
Tham dự buổi nghiệm thu có sự tham gia của Phó Viện trưởng Trần Huy Hoàng – Chủ tịch hội đồng, các thành viên hội đồng, đại diện các phòng chức năng và các thành viên của nhóm nghiên cứu.
Đại diện nhóm nghiên cứu, TS. Nguyễn Minh Tuấn trình bày kết quả nghiên cứu đề tài. Mục tiêu của đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn làm tiền đề đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp về quản lý trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên cấp huyện nhằm cung cấp cơ hội học tập thường xuyên, học tập suốt đời cho người dân, góp phần xây dựng xã hội học tập.
Kết quả nghiên cứu thực hiện bao gồm:
- Nghiên cứu lý luận về trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và quản lý trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên.
- Nghiên cứu một số kinh nghiệm phát triển các trung tâm giáo dục không chính quy tại Thái Lan, trung tâm học tập suốt đời của Hàn Quốc, trung tâm giáo dục người lớn ở Đức.
- Đánh giá thực trạng tổ chức hoạt động và quản lý trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, đánh giá ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của hạn chế trong tổ chức hoạt động và quản lý.
- Đề xuất các giải pháp quản lý trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên trong giai đoạn hiện nay. Kết quả khảo nghiệm cho thấy tính cần thiết, khả thi của các biện pháp đề xuất.
Các thành viên hội đồng đánh giá cao kết quả nghiên cứu đề tài, đồng thời đề xuất các ý kiến góp ý để hoàn thiện báo cáo tổng kết đề tài.
Nguồn: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam